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而他一句‘好了’剛出口，一扭頭又看見霖沐陽手裡的生物書。

荀鈺:“……”這人，是把他當工具人了嗎？

霖沐陽衝荀鈺笑得一臉乖巧兩眼彎彎:“生物……”沒等霖沐陽說完，荀鈺就沒好氣的接過他手裡的書，認命地給他繼續畫重點。

誰讓自己開了這個口呢。

於是不短的路程中，荀鈺不但幫霖沐陽把理綜的重點畫完了，還給他講了兩道上課沒搞懂的數學題。

下車後霖沐陽跟荀鈺道謝，荀鈺心裡卻在想:這還沒當同桌就已經開始講題了，等成了同桌會是什麼樣？

霖沐陽不知道荀鈺心裡在想什麼，樂滋滋的回家了，吃完晚飯做作業時，忍不住笑著跟桌上的小人嘆:“他怎麼這麼好。”百無聊賴守著他做作業的小人聽了他這句沒頭沒尾的話，多臉茫然的同時如臨大敵:“誰？沐沐你覺得誰好？有我們好嗎？比我們還可愛嗎？”

…

………

第二天上學，出小區的時候霖沐陽不自覺朝荀鈺住的方向看了兩眼，想看會不會遇到去上學的荀鈺。

他們兩人雖然是一個小區，但是每次去學校都沒有碰見過。

不過霖沐陽也只看了兩眼就走了，跟小人們嘀咕:“還是不要等了，萬一他以為我等他是想蹭順風車怎麼辦？”小人們無條件站霖沐陽，聽了他的話紛紛表態:“能和沐沐你一起上學，是荀鈺的福氣！”

“是啊是啊，和沐沐你這個天師一起，可以躲避好多天災人禍，還不會撞鬼，多少人求之不得呢！”小人們對著霖沐陽一頓吹，也是霖沐陽現在還聽不懂他們的話，不然肯定會被他們誇得臉熱。

今天公晚點了，所以霖沐陽緊趕慢趕到學校時，離打早讀鈴就差幾分鐘，而一班的同學全部都站在走廊外面，等著換位置。

聶璟抬手示意大家安靜，然後道:“待會兒我叫到名字的同學依次進去，兩人一組，進去後從第一排左往右依次坐。”聶璟說完後，眾人應了一聲，緊張又期待。

還不知道自己新同桌是誰的陶哲，羨慕的看向霖沐陽和荀鈺:“你們倒好，湊成一對坐一起了，拋下我一個孤家寡人的，好不淒涼。”聽了陶哲的話，霖沐陽一驚，轉頭看他:“一對是可以這麼用的嗎？”見霖沐陽對這兩個字反應這麼大，旁邊的荀鈺意味深長地看了他一眼。

陶哲也有點懵，愣愣開口:“一對搭檔，難道不是這麼用的嗎？”作者有話要說:沐沐:一、一對？

荀鈺:沒病。

第13章受力陶哲說‘一對’，霖沐陽沒能第一時間理解他的意思，聽他說一對搭檔才明白過來是自己誤會了。

對上陶哲困惑的表情，霖沐陽有些囧的搖頭:“沒事。”剛好聶璟叫到他們的名字，霖沐陽和荀鈺對視一眼，走進教室。

霖沐陽和荀鈺的位置在中間第四排，正對著講臺，他們後邊是陶哲和李河，周桐和學習委員坐他們右邊。

陶哲有些興奮，趴在桌面伸長了脖子對前面的兩人笑:“真好，我們三人還是在一起。”他同桌李河一聽這話不樂意了，拍了拍他胳膊:“我還在這裡呢，怎麼的，剛換座位就搞歧視啊，明明是四個人好不好！”陶哲看了他一眼，繼續看著自己師父和兄弟笑。

被忽視的李河:“？？？”旁邊的周桐抬手跟霖沐陽打了聲招呼。

聶璟說的微調，真的就是稍微調一下，所以大多同學都滿意自己的座位，一個個忙著跟周圍的同學聊天。

聶璟抬腕看了一下時間，提高了聲音對臺下道:“好了，今天早讀是語文，語文老師還沒來，你們自己把書拿出來背。”語文課本里的文言文和古詩詞霖沐陽都背了，在一片背書聲中，他埋頭做物理題。

荀鈺昨天說他做的題不夠多，接觸的題型太少了，所以他今天早上在學校門口的書店買了幾本五三和習題集。

數理化和生物幾科加起來，花了他好幾百。

因為不確定自己做得對不對，霖沐陽每做一道就對一下答案，他身邊的荀鈺就見他把五三翻來覆去忙得慌。

等霖沐陽算完一道選擇題又去翻答案時，他身邊的荀鈺看不下去了，看他:“做一題看一題，你這樣效率太低了。”霖沐陽偏頭看他，虛心求問:“那怎麼辦？”霖沐陽的學習方法就是一道題一道題來，清楚一道後再往下繼續。

伸手把他手裡的答案遮住，荀鈺道:“你先做完一頁或一個題型再集中糾錯。”說完後不等霖沐陽再開口，荀鈺又繼續道:“你這樣從頭開始做也費時間，上面很多基礎題你用不著花時間，你看自己哪一章不懂，就找幾道同類型的題做，懂了然後再換綜合題型。”與其廣撒網費時間，不如集中力攻克一個知識點。

霖沐陽聽後覺得有道理，點頭的同時好奇問荀鈺:“你就是這樣學的嗎？”聽了霖沐陽的話，還沒等荀鈺回答他，後面的李河突然話:“荀哥就沒有不會的。”