143失態的老大

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143、失態的老大曼奇尼作為球員的時候，曾經贏得了無數的榮譽。今天，作為主教練的他，雖然還沒有什麼冠軍的頭銜，但是他的風度，卻已經讓球員們心折不已了。

穿著白的襯衫，曼奇尼一頭長髮隨風而動。英俊的臉龐上雖然滿是悠閒，但是看上去卻自有一股威嚴。往球員們的面前一站，便已經透著股沉穩的氣勢了。然而，曼奇尼張嘴說的一番話，卻讓所有球員都是瞪大了眼睛，下巴都快掉在了地上。

“我想，大家都該是認識我的！我是曼奇尼，你們的新任主教練！不過，大家可能還不知道，我已經從我們的主席先生那裡拿到了你們的生殺大權！任何一個不職業的球員，我不管你是巨星還是無名小卒，我都會把你們扔到替補席上去反省！或者，也可以把你們扔到轉會市場上去！別想從主席先生那裡尋求到什麼幫助，從今天開始，球隊內的一切事務，無論大小，都是我說了算！我，才是老大！任何人想要打上主力，就把你們的狀態給我調整到最好，在訓練中都給我表現出來，你們都明白了麼？”

“明白了！”國際米蘭的隊員們全都齊聲大喊。

這哪裡是什麼自我介紹啊？

這明明就是威脅，**的威脅啊！

“好了！現在開始訓練！”曼奇尼手一揮，讓他身後站著的那些助理教練投入到工作中去了。而他個人，則是在訓練場上到處溜達，看看這個球員，看看那個球員。

在他的足球理論中，要想讓每個球員都發揮出最大的作用，那麼作為主教練，他必須首先要詳細的瞭解每個球員的特點，以及每個球員的狀態。

榮耀在訓練中的表現，算不上很好。

除了那腳的確威力無窮的“閃光門”之外，無論是球、球技，都只是中下之選。但是到了力量訓練和隊內訓練賽的時候，曼奇尼便明白了，這個小子為什麼在球場上那麼威風八面。

力量上的絕對變態，讓榮耀在比賽的時候，能夠利用他的身體，不停的給對手製造麻煩，而且，他的大力門，幾乎是不受距離的限制，只要進了半場，他就能起腳。

最變態的，卻是曼奇尼從來沒發現托爾多能夠完全的接住榮耀的門，反倒是屢屢脫手。想想榮耀在以往的比賽中的表現，曼奇尼的心中便對榮耀有了新的瞭解。

有曼奇尼跟在一邊不住的觀看，所有的球員訓練的時候，自然是異常的賣力，將自己所有的實力都拿了出來，也將自己的特點、長處發揮的淋漓盡致。

訓練了半個月之後，曼奇尼對於自己手下這些球員的特點，便心中便有數了。

只訓練不比賽，自然看不出隊員們的狀態來。

於是，曼奇尼又安排了四場友誼賽，全部選擇了客場作戰。對手分別是維琴察、特爾維索、阿里斯等弱旅。

比賽的目的，自然是有助於曼奇尼進一步的瞭解自己這些球員的特點，也方便他演練戰術。同時，對弱隊的勝利，倒是也可以培養下球隊的士氣。

熱身賽的結果，倒是沒有出乎曼奇尼的預料，國際米蘭的隊員們，用全勝的成績遞了一份答卷，讓曼奇尼這個主教練很是滿意。而且，他在比賽的時候，頻繁的更換球員，將自己心中的各種組合都演練了一遍。

他甚至在對陣維琴察的時候，在整整一個半場的時間內，用榮耀作為隱身在卡隆、馬丁斯身後的影子前鋒，讓他一拿球就遠，而卡隆和馬丁斯兩個擅於抓機會的前鋒，倒是也沒讓曼奇尼失望。

兩個人三次撿漏，將維琴察守門員撲出的榮耀的遠，送回到了對手的球門內。

熱身賽的結果，是讓曼奇尼滿意的。而熱身賽的目的，也基本達到了。接下來的任務，曼奇尼便是要準備即將開戰的2003～2004年度的意甲聯賽了。

聯賽的第一輪，國際米蘭將在自己的主場戰摩德納。

對於這場比賽，曼奇尼雖然信心十足，但是這畢竟是他成為國際米蘭主教練之後的第一場比賽，所以他準備的十分充分，而排出的陣容，也算是國際米蘭目前最強的陣容了。

鋒線上自然是維埃裡和榮耀首發，中場則是雷克巴擔任左前衛，範徳梅徳在右路，中間安排了善於控球的埃姆雷和善於搶劫的扎內蒂。後衛線上，科科、卡納瓦羅、科爾多巴和薩內蒂四個人，組成了能攻能守的平衡陣容。

這場比賽的上半時，國際米蘭並沒能破門。但是他們的四腳門，倒是全都打在了門框內。榮耀因為被摩德納的27號皮沃託和22號斯特里尼幾乎全程跟在了身邊，雖然沒能獲得門的機會，卻在很大程度上牽制了對方的防守。

中場休息的時候，曼奇尼先是對球員們上半時的表現給予了肯定，接下來卻要求球隊要在下半時加強進攻。畢竟，上半場的比賽中，摩德納幾乎完全處於防守狀態中，幾次打反擊，卻也全都被靈的科爾多巴和穩健的卡納瓦羅在第一時間破壞了。

下半場的比賽，國際米蘭的任務就是攻破對方的鐵桶陣，將皮球送進他們的大門內。

簡單的待了一番之後，曼奇尼便跑出更衣室了，他覺得，自己只要告訴球隊下半場要怎麼打就足夠了。至於球員之間要怎麼配合才能完成他待的任務，那是他們的事了。

國際米蘭的隊員們，從曼奇尼那裡，既沒有得到過多的戰術佈置，又沒有收到換人的指示，曼奇尼只是提出了任務，並且還對他們在上半場穩健的表現提出了肯定。這種執教風格，倒是跟以前在中場休息的時候總是喋喋不休的告訴隊員們該如何如何、該注意什麼什麼、接下來該怎麼怎麼打的庫珀，完全的不同。

但是曼奇尼的這種新奇的執教方法，卻更加能夠調動起隊員們的積極。