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第300章雖有羞嗕意味

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可是做為女奴應有的用餐禮儀,當主人開心地享受美食時,女奴不但要先等主人吃飽喝足後才可以進食,所吃的東西也都是主人吃過的剩飯剩菜或另外準備的飼料。

甚至等待過程還不能眼巴巴地望著主人用餐,以免打擾主人用餐的興致,相對的,為了讓自己保有謝主人願意賜餐的恭敬之心,這所學校所教育出來的女奴禮儀,是須得像這樣對著空的食器磕頭膜拜。

就如謝主人願意賜給賤奴生命的飼料,也因為懷有這樣主人之心,賤奴在進餐時也更能受到主人的威嚴與溫暖,當然,雖然多數買主都很滿意這樣的用餐禮儀。

但也不是每個買主都會喜歡這樣的禮儀,也會有買主不在意跟女奴同桌而食,或是不想這麼“拘謹”的,但一些經驗閱歷豐富的女奴主,都會發現就算讓學園出產的女奴跟其他女奴一樣。

都享有坐在餐桌前用餐的同等權利,學園的女奴卻總是散發一種奇妙的特質,一種無形間好像能把奴隸主捧得高高的尊主特質,讓女奴主在用餐時也能飽足這種征服

會有這樣的差異,其實就是學園把女奴們打壓得最低,長期訓練所換來的結果,如果不是這樣花過苦功磨練她們的言行舉止與思想意志,要其他女奴單純地仿效,也只是東施效顰,學其皮卻不見其髓了。

另一方面,有關食器的選擇,也是讓女奴們在學園內就能先適應外面“變化多端”的世界,每個主人都有自己的飼奴風格。

就連會用什麼給女奴當餐具也無法預估,所以學園會讓女奴們有不同的食器,也是讓她們能於各種骯髒的、屈辱的。

甚至難以進食的,在成為女奴前完全料想不到的食器,以免到時候突然被提出不合理的要求。

除了讓被購買的女奴出現適應不良的情況外,也會影響學園出產女奴的質量名聲,等到所有學姐們都被安好自己的用餐座位及食器之後,助教們再次穿梭於學姐們之間。

但是不同的是,這次的他們是要將學姐們的食物倒入食器中。保持著磕頭姿勢,只能看著眼前不到方米大小的夢夢學姐,聽著助教走走停停、漸漸靠近的腳步聲,終於停在她的跟前。

同時傳來勺子攪動、舀起物品的細微聲響,最後是有東西傾倒在學姐身前不到半公尺處的“食器”上的聲音,那位助教把夢夢學姐的食器裝滿後又漸漸走了開去。

但是不久又有另一位助教在學姐的後方走動著,最後停在她的身後,因為羞恥而把已經貼在地上的臉埋得更低的夢夢學姐,背後的部部位卻守本分地更往上翹起,讓助教更易於進行後面之事。

一陣溫熱從夢夢學姐光涼的股及股溝處傳來,作為她們每進餐食用的,帶有點餘溫的黏糊糊物體,從她的股正上方往學姐的股部位灑下,其中有一部份剛好進夢夢學姐的股溝內。

但大多數的黏糊物體都積累在她的股上方,等到那一勺黏糊物體都倒在學姐的股後,助教才更進一步地,用勺子把原本在夢夢學姐部堆積成一小丘的黏糊物體,往兩片雪中間的溪壑推送,並均勻地塗抹在夢夢學姐股溝及內側。

(嗚…終於要開始了…)在自己的股及外陰等私密部位都被塗布了黏糊糊的“食物”後,夢夢學姐也知道待會那些沾滿食物的部位。

就要來後方小君學姐的“食”羞得她都覺得臉頰發燙到有些頭暈了,學校故意將食物煮成黏糊糊,像是會緩緩動擴散卻又不像體一樣會馬上沿著高低差落的黏稠度,讓那些食物輕而易舉地沾黏在夢夢學姐股間曲線。

雖然有些食物仍順著高低差緩緩從學姐的門,向下經會陰、陰、小口、陰蒂等部位。

但是沾黏在最上方尾椎部位的食物,還是讓後方小君學姐還是得過這些部位才能吃乾淨,相對的,當那些食物經的部位越多,也就表示要被當作小君學姐食器的,夢夢學姐那要被食的股間部位,也就跟著更加擴大…不過。

雖然受著那黏稠溫暖的噁心觸正緩緩朝著恥部位動,在此時正扮演著“食器”的夢夢學姐卻連扭動身子把那令她難受的東西甩落都是被止的。

甚至連動都不能動,任由助教把整個陰部與股都塗滿了為止。好不容易,身後的助教才總算滿意地離去,繼續替其他學姐們上餐。

而被塗了整個股黏糊糊的午餐的夢夢學姐,仍必須保持著磕頭翹股的屈辱姿勢,羞恥地等待助教們的下一步指令,終於。

在所有學姐身前的食器都被“盛滿”了之後,又隔了一段時間,傳來了鐵器敲擊聲,那是助教用勺子敲擊原本盛滿了那黏糊物體,如今還有半滿的鐵桶容器,所發出來的沉悶聲響。這聲響傳到夢夢學姐及其他學姐們的耳中。

她們終於能從漫長的跪趴叩首的姿態抬起頭來,夢夢學姐跟身旁的學姐一樣,輕微地扭動頸項舒緩剛才磕頭時的痠痛,之後回覆到標準的跪坐姿,雙眼不敢看向別方,也沒有其他動作。

而是以端正跪坐的姿態,雙眼也只能盯著眼前快要從前方女孩高跟鞋滿溢而出的“今午餐”瞧,等待著助教的進一步指令。同樣是這所學園所制定的“女奴用餐禮儀”一條。

為了教出更有規矩的女奴,學校在賜餐後,還要學生們以標準跪姿跪坐在自己的食物面前等待,只有助教下令可以開始吃,才能有動作,否則就算已經餓到飢腸轆轆,只要助教一小時沒下令,學生們也只能忍住飢餓維持這樣的姿勢跪一小時,相對的,只要助教下令開動。

就算肚子不餓,學生們也是要把助教所賜的食物吃完。

“在主人同意其開動之前,必須盯著主人所賜的糧食或飼料靜候,不得左顧右盼,更不得偷望向主人催促或乞求。”這樣的訓練教條。

經過這樣訓練直到畢業的女奴們,就像是隻訓練有素地、聰明又乖巧的可愛女犬,學校的訓練標準,都會讓女奴們至少得等待主人“一餐”的時間,讓主人們可以舒適地享用著自己桌上豐盛的餐餚。

而在主人吃飽之前,身為女奴的她們,也沒有用餐的權力,只能跪坐在一旁等待主人滿意準其用餐後才能有進一步動作,當然,說是“等待”但也不是呆呆傻傻地看著食物而已,而是要在沒有言語或過多的動作下,表現出像是快出口水,想吃卻又不敢吃的可憐模樣。

當然,就算那食物再怎麼惡劣糙,女奴們既不能隨意擺出厭惡或不興趣的姿態,甚至還要發自內心說服自己“主人所賜的都是奴最美味的伙食”才能把自己融為被主人飼養的腳生命中度過餘生,看著女奴期盼渴望卻不敢擅自偷吃。

甚至連哀求催促都不敢,只能眼巴巴地望著食物像是要口水的模樣,做為用餐時的餘興節目。

女奴們聞著主人所用的美食飄來的香味,眼睛盯著自己食器內鄙難嚥的食物,更是將主奴地位高低更深入地映入女奴思想中。

夢夢學姐看著眼前那被裝在同學高跟鞋內,隨著鞋子的高低差不停往下滲,直到在那位同學的前腳掌積成一大灘噁心又飄著異臭味的黑糊黏稠食物,已經吃了一年的她仍要繃緊神經才不至於面厭惡之,那難吃到本稱不上是食物的“食物”在吃了一整年後也差不多習慣了,但是對於二年級開始之後,每天不同的餐具讓這食物的噁心程度更加暴增,光是想到都會讓她們差點作嘔。

事實上,學校讓她們先用一年的時間適應這種學園食物,第二年才開始有各種各樣的餐具體驗,就是避免她們一次面對食物跟餐具的雙重訓練會反胃到無法進食。

而這些餐具,雖有羞辱她們的意味,但卻也是個必要之訓練,畢竟出了這所學校,外面各式各樣的主人,也會有各種各樣的調教風格,女奴們還想象人類一樣使用普通的碗盤是不大可能了。

甚至也不是每個主人都願意費工夫準備女奴的狗碗,所以針對女奴們未來有可能被賦予的餐具,才會有這樣各式各樣的用餐訓練。

總歸來說,夢夢學姐她們目前所用過的餐具,除了最基本的碗盆跟狗碗之外,助教的鞋襪。前面女孩的“人體盛”不管是在臉上、間、陰部或腳底等各部位,都曾經成為她們的食器,夢夢學姐此刻就是要以自己的股間,充當後方女孩的餐具,這大概是她們現行最羞恥的餐具。

但這卻還不是極限,據助教或是以前的學姐們的說法,將來甚至還不只限於外陰部,也有可能被填入小甚至菊內,再靠著餐具把食物“推擠”出來的自動送餐方式給後方的女孩食用這極盡羞恥的一餐。

相較之下,助教的股間也曾是熱門的餐具選擇,但是因為女奴們在其他課程已經有類似的訓練,加上助教多數時間也正忙著。

所以這類餐具漸漸也在學園內被淘汰了,除了這些各種不像餐具的餐具外“沒有餐具”也時常是訓練的重點,助教把那黏糊的食物直接倒在學姐身前的地板上。

等到開動之後,學姐就得趴伏在地上,伸長舌頭把地面上的食物以至於殘渣都入口中,基本上這樣用餐時間一過,也等於是把地板過一次了。

有時助教也會故意赤腳或穿著鞋子踩在學姐的食物上,然後抬起腳尖讓學姐淨,而這種進食方式雖然骯髒,但是在學園生活中。