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是真的真的疑惑了:“天才是別人誇的，哪有自己說自己的嘛，你就是懶，還說這麼多話。”行吧。為了自己在方可棠心中的形象，陸復然覺得還是不扯皮了。他關了遊戲界面，把自己的記事本倒過來在最後一頁寫上了‘宇宙犯罪心理專家第一人:方可棠的大神成長手冊’。

之後往後翻了一頁，寫下了‘第一課’。

“想怎麼學？心理轉犯罪好對接的。”方可棠看著‘第一課’三個字出神，過了一會兒說道:“我前幾天問你的那個事情其實是我們之前在辦的一個案子。那個案子我拿給你看看吧，我有很多覺得奇怪的地方。”

“不用拿，我昨天下午看了。這個案子引出了一個全國的團體犯罪活動，昨天重案的人在聊這個，我就下載下來看了看。”方可棠星星眼:“陸老師有何見解！我對這幾個人的心理其實都很，他們每個人都自相矛盾，好好壞壞的都給我繞暈了。”

“這有什麼好自相矛盾的？”陸復然在旁邊開會留下的a4紙裡了一張反過來在背面寫下a和b。

“死者a的意義在於為警察提供惑信息，讓警察認為這是一個藍天孤兒院的女孩長大後回來復仇的故事，所以自然而然地，警察查到了同樣受到過待的，與殺a的兇手看似關係匪淺的背鍋俠。”陸復然在紙上寫下一個尚字，繼續說道:“這個尚莉莉她並不矛盾。你是不是覺得說她是個善良的人，但又佈局殺人，所以覺得很矛盾無法理解？”方可棠瘋狂點頭。

“其實很好理解。每個人都有善意，區別不同的只是善意的多少。尚莉莉她當老師期間舉手之勞從惡魔手裡保護了容易落單被欺負的幾個女孩子。但如果她真的想永遠保護她們，報警，向上級舉報，這些才是最有效的方法。”

“她沒有做，她或許是怕牽連自己，或許是怕最後事情不成，離開孤兒院的反而是自己。因為按照時間推測，這時候尚莉莉還沒有受到侵犯。”

“人的善意值是有上限的，但惡意值是無下限的。她在自己的閾值裡做到了最高和最低，雖然是兩個極端，但是這個高度並不高，甚至可以說是很低，所以你產生了對尚莉莉的善惡惑。”陸復然寫下女一女二繼續說道:“尚莉莉的犯罪目的是親手殺死b，佈局目的是脫罪，佈局中可能會犧牲掉的棋子是這兩個孤兒院事件的受害者。對於一個普通老師來說，真的很高明瞭。”他抬頭看向方可棠:“這個懂了嗎？”方可棠點頭，他其實也知道，就是覺得搖擺罷了。這個論點不錯，方可棠給他鼓掌:“說的好，好就好在這話我說不出來。”陸復然被他逗笑了:“還有什麼奇怪的？”

“也沒什麼了，嗷對了就是林笑的情緒也奇怪的，我懷疑她神方面也有些問題，她太過沖動了。”陸復然不贊同他的觀點，說道:“我們學心理的多多少少都會帶著審視的態度看別人行事，稍有偏差總是會認為別人有一定程度的神問題。其實人是情緒化的，林笑她的行為只能說是更衝動一些，在我的認知裡，還是可以理解的。”

“要聽我的理解嗎？”方可棠點頭。

“那等我再看一遍，記憶裡的東西可能會有差錯。”陸復然在看文檔，方可棠在旁邊給徐季發微信，還沒等陸復然看完，外面何萌叫方可棠出去和她一塊確認上一案遞的申請裡的細節。

方可棠出去之後陸復然努力控制自己不去看方可棠放在桌子上還亮著屏的對話界面，糾結再三魔鬼打敗了天使。陸復然湊了過去，他果然是在和徐季聊天。也可以說是單方面的騷擾。

方可棠:[你的大寶貝想喝茶，申請晚上下班一起去。]徐季:[好。認真工作，認真學習。]方可棠:[好！愛你愛你啵啵啵啵啵！]徐季:[嗯..]嗚嗚嗚他媽的，陸復然酸了，這個狗隊長簡直身在福中不知福。要是他的話，最少也一定要回個啵啵啵愛你愛你的。

作者有話要說:期末大作業終於搞完了！明天寫一整天，多少章不知道，看手速！愛你們！

（發現我真的很愛用嘆號）第36章第二案4孤兒院發生的事情太多直接被查封了，方可棠最後對照著人員轉移的表格確定了每一個孩子都被移進另一個孤兒院之後才回了會議室。

“這麼久？”陸復然寫完主線又打了一把遊戲，方可棠才回來。

“嗯，事情好多，被那邊打回來了一點細節問題又重新寫了一下。”方可棠關好門坐回來，看到陸復然做的筆記已經寫滿了一張紙，“這是要給我上大課嗎？”

“嗯哼。我想了一下，教學生應該原因說起，而不是一起分析結果。”結果已經知道了，再怎麼分析也沒什麼用。

方可棠來了興趣:“什麼原因？是要告訴我怎麼抓到兇手嗎？”

“對。”

“等等！”方可棠突然起身出去，沒個幾秒又風風火火的衝了回來，拿著一瓶酸，“怕陸老師您說多了口渴。開始開始。”陸復然頗為驚訝，拿過來他的ad鈣上管說:“求知慾很強嘛小霸王，都開始能屈能伸了。”方可棠沒回答，只是把